¿Sabías que antes del latín ya existían múltiples escrituras en la Península Ibérica?

Descubre cómo llevar esta historia fascinante al aula de forma visual, dinámica y motivadora.

Un recorrido único desde los fenicios hasta Roma, pensado para transformar tus clases.

La escritura es la invención más importante de la Humanidad. A través de ella, el ser humano ha transmitido una parte de su experiencia y sus conocimientos.

Este curso propone un viaje fascinante al pasado más remoto de la escritura en la Península Ibérica, un territorio donde convergieron influencias fenicias, griegas, indígenas y romanas.

Está dirigido especialmente a docentes de Historia, Lengua, Cultura Clásica y Ciencias Sociales para enriquecer sus clases con una mirada renovada sobre los orígenes de la lengua escrita en la península ibérica.

Objetivos:

  1. Comprender el origen y evolución del alfabeto y su adaptación por las diferentes culturas mediterráneas.

  2. Identificar y diferenciar las principales escrituras paleohispánicas: íbera, tartésica, celtíbera y grecolatina.

  3. Analizar el contexto histórico y cultural en que se desarrollan las primeras muestras de escritura.

  4. Reconocer el valor de las inscripciones antiguas como fuentes históricas y lingüísticas.

  5. Valorar la diversidad lingüística y epigráfica en la formación de la identidad cultural de la Península Ibérica.

 
Contenidos:

  • Introducción al origen del alfabeto.

  • Difusión del alfabeto en el Mediterráneo antiguo: griego, etrusco, latino.

  • Las Influencias colonizadoras: fenicios, griegos, cartagineses.

  • Las escrituras paleohispánicas: escrituras íbera (levantina y meridional), tartésica (suroccidental) y celtíbera. Estado de la cuestión.

  • Epigrafía y hallazgos arqueológicos clave.

  • La romanización y la desaparición de las escrituras indígenas.

  • Desafíos actuales y el futuro de la investigación: métodos, digitalización de inscripciones y bases de datos epigráficos.

  •  

Aprenderás a:

  • Explicar el origen del alfabeto de forma clara y atractiva.
  • Introducir las escrituras íbera, tartésica y celtíbera en clase.
  •  Utilizar inscripciones reales como recurso didáctico.
  •  Conectar historia, lengua y cultura de manera práctica.
  •  

Criterios de evaluación:

Asistencia al menos al 85% de las horas de las sesiones presenciales.

MODALIDAD

PRESENCIAL

HORARIO

De 17:130 a 20:30 h

PLAZAS

LIMITADAS

DURACIÓN TOTAL

10 HORAS
PROGRAMA

Martes 28 de abril


17:30 a 21:00 horas

Eugenio R. Luján — Catedrático de Lingüística Indoeuropea (UCM), referente internacional en lenguas antiguas. Impartirá dos conferencias:

    1. Los orígenes de la escritura en la Península Ibérica: de los fenicios a las escrituras meridionales. Eugenio R. Luján. Catedrático de Lingüística Indoeuropea. Universidad Complutense de Madrid.

    2. Las escrituras de los íberos y sus adaptaciones. Eugenio R. Luján. Catedrático de Lingüística Indoeuropea. Universidad Complutense de Madrid

Miércoles 29 de abril


17:30 a 20:00 horas

Natalia Santiago Remón — Profesora y especialista en didáctica, con experiencia directa en el aula

  1. Aprendiendo a leer y escribir de nuevo…la aventura del alfabeto griego.

 

Curso reconocido por la Consellería de Educación, Cultura, Universidades y Empleo

Inscríbete y vive la historia de la escritura como nunca antes.