
Us informem de l'inici de les primeres Jornades de Formació del Professorat previstes per a aquest curs escolar 2025-26, amb l'ITINERARI FORMATIU: La Prehistòria a través de l'art rupestre i els llegats del MARQ.
Aquestes jornades pretenen apropar el professorat als continguts del projecte "La Prehistòria a través de l'Art Rupestre i del fons patrimonial del MARQ: El museu com a eina per assolir les competències historicoartístiques", resultat de la col·laboració entre la Fundació MARQ, el Grup de Recerca DICSO de la Universitat de Múrcia i l'IES La Foia (Ibi).
L‟objectiu d‟aquest projecte educatiu és fomentar el desenvolupament del pensament històric en l‟alumnat a través de les fonts històriques i patrimonials que ofereix el MARQ. En aquest context, el museu es posiciona com a agent educatiu crucial en la formació del pensament històric. El patrimoni arqueològic proporciona diverses oportunitats per potenciar aprenentatges vinculats a continguts procedimentals. La naturalesa manipulativa i experimental de l'arqueologia es converteix en una eina fonamental per assolir ensenyaments significatius que connectin els estudiants amb el fet històric.
L'art rupestre, com a manifestació cultural de les societats prehistòriques, ofereix una finestra única cap a la comprensió de la vida i els pensaments dels nostres avantpassats. A través de les pintures i els gravats en roca, els alumnes podran explorar la creativitat, les creences i les pràctiques quotidianes de les comunitats que van habitar el nostre territori. Aquest contacte amb l'art rupestre no només enriqueix el coneixement històric, sinó que també fomenta la sensibilitat estètica i el valor del patrimoni cultural.
Estem convençuts que la valoració, el respecte i el coneixement del Patrimoni Historicoartístic han de sorgir de la col·laboració entre diferents agents educatius. Per això, és indispensable establir una relació estreta entre els centres educatius i les institucions culturals, com s'ha evidenciat en aquest projecte. Perquè l'alumnat desenvolupi actituds de respecte envers el Patrimoni des d'una edat primerenca, és essencial que es familiaritzin amb el llegat més proper, descobrint-lo i, per tant, apreciant-lo. Les visites al museu, als jaciments arqueològics i als monuments permeten als escolars establir un contacte directe amb les fonts històriques.
PROGRAMA
1º SESSIÓ-
24 de novembre
-
Conferència 1: Les competències de Pensament Històric. Lorigen del Projecte. - Ainhoa Escribano Miralles
-
Conferència 2: El Grup de Recerca DICSO de la Universitat de Múrcia. Els projectes de recerca sobre pensament històric.- Raquel Sánchez Ibañez.
2º SESSIÓ-
25 de novembre
-
Presentació de la Publicació: La prehistòria a través de l'art rupestre i els llegats del MARQ.
-
Conferència 3: L'Art Rupestre a la província d'Alacant. Actualització de les darreres investigacions. - Virginia Barciela.
-
Conferència 4: El paper del MARQ a l'ensenyament de la Prehistòria. - Gemma Sala.
-
3r SESSIÓ-
26 de novembre
-
Conferència 5: Didàctica del projecte i implementació del projecte a l'aula. - Sara Ferrero i Cristina Galvany.
Curs reconegut per la Conselleria dEducació, Cultura, Universitats i Ocupació

