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El Museo Arqueol\u00f3gico de Alicante, MARQ <\/strong>y los yacimientos de La Illeta en El Campello y Lucentum en la Albufereta recibieron con las visitas programadas a centros escolares un total de 17.613 alumnos\/as<\/strong> durante el pasado curso acad\u00e9mico 2025-26<\/strong>. Una cifra que pone de manifiesto el incremento en un 91,34%<\/strong> de los escolares que han visitado estos espacios culturales de la Diputaci\u00f3n de Alicante en comparaci\u00f3n con el curso escolar anterior, 2024-25, en el que se atendieron las visitas de 9.205 alumnos.<\/p>\n Los datos que recoge el Informe de Datos Escolares curso 2025-26<\/strong> que realiza la Unidad de Did\u00e1ctica, Accesibilidad, Club Llumiq y Responsabilidad Social de la Fundaci\u00f3n CV MARQ indican que el Museo Arqueol\u00f3gico de la Diputaci\u00f3n de Alicante sigue siendo un recurso muy valioso para la ense\u00f1anza, al permitir y ayudar a los alumnos y alumnas a entender y sentir la historia de una forma m\u00e1s experiencial y adaptada a sus necesidades con su participaci\u00f3n en las visitas a las salas permanentes y temporales del museo y en talleres espec\u00edficos sobre cada una de las salas. Una actividad que constituye un apoyo fundamental para la materia que el profesorado imparte en las aulas.<\/p>\n Las visitas escolares finalizan con una encuesta de valoraci\u00f3n por parte del profesorado en las que los docentes han calificado positivamente el MARQ como una herramienta educativa que facilita el aprendizaje de la historia de manera atractiva y l\u00fadica, al promover la comprensi\u00f3n a trav\u00e9s de recursos adaptados para el alumnado que enriquecen la experiencia educativa.<\/p>\n Adem\u00e1s, hay que destacar de igual manera la realizaci\u00f3n de visitas y talleres especiales para comunidades en situaci\u00f3n de vulnerabilidad, en riesgo de exclusi\u00f3n social, con discapacidad\u2026permitiendo que todas las personas puedan aprender y disfrutar de la historia y el patrimonio. Se\u00f1alando como ejemplo, en el caso de personas con diferentes capacidades, c\u00f3mo incluso uno de los monitores-educadores de la Fundaci\u00f3n MARQ se traslada con car\u00e1cter previo al centro educativo para llevar a cabo un taller adaptado a las necesidades de un estudiante con un nivel de autismo 3, para que en el mes siguiente, este mismo con el resto de sus compa\u00f1eros de clase visite \u00a0el museo para recorrer una de sus salas y participar en otro taller dise\u00f1ado especialmente para ellos, promoviendo as\u00ed la inclusi\u00f3n y el acercamiento a un entono accesible y adaptado a sus necesidades.<\/p>\n Otro de los datos que refleja el informe indica que la mayor\u00eda de los centros educativos de la provincia eligen la modalidad de visita guiada m\u00e1s taller did\u00e1ctico<\/strong>.<\/p>\n Este tipo de actividad es la m\u00e1s demandada por los docentes ya que permite a los estudiantes manipular objetos y aprender de forma pr\u00e1ctica al relacionar los contenidos del taller con la \u00e9poca hist\u00f3rica que visitan.<\/p>\n Desde hace tres a\u00f1os, la Fundaci\u00f3n MARQ ha modernizado y mejorado el procedimiento de concertaci\u00f3n escolar gracias a una plataforma accesible desde la web del MARQ<\/strong> en la que la comunidad escolar puede reservar, a golpe de clic, la fecha de su visita, la actividad a desarrollar, es decir, si visita una o varias salas del museo, si visita un yacimiento, si s\u00f3lo realizar\u00e1 un taller; si combinar\u00e1 visita y taller, si visitar\u00e1 y\/o realizar\u00e1 talleres en los yacimientos o bien visitas guiadas o visitas libres, as\u00ed como las caracter\u00edsticas de los escolares participantes ( Primaria y\/o ESO, Educaci\u00f3n Especial, etc.). M\u00e1s informaci\u00f3n en:<\/p>\n concertaci\u00f3n.marqalicante.com .<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El Museo Arqueol\u00f3gico de Alicante, MARQ y los yacimientos de La Illeta en El Campello [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":50112,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"kia_subtitle":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-50109","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria"],"meta_box":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/marqalicante-admin.qwair.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50109","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/marqalicante-admin.qwair.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/marqalicante-admin.qwair.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marqalicante-admin.qwair.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marqalicante-admin.qwair.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=50109"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/marqalicante-admin.qwair.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50109\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":50114,"href":"https:\/\/marqalicante-admin.qwair.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50109\/revisions\/50114"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marqalicante-admin.qwair.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/50112"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/marqalicante-admin.qwair.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=50109"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/marqalicante-admin.qwair.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=50109"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/marqalicante-admin.qwair.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=50109"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}