{"id":48831,"date":"2026-05-08T07:29:52","date_gmt":"2026-05-08T07:29:52","guid":{"rendered":"https:\/\/marqalicante-admin.qwair.com\/?p=48831"},"modified":"2026-05-08T07:29:52","modified_gmt":"2026-05-08T07:29:52","slug":"historia-a-pie-de-calle-un-proyecto-que-teje-de-redes-para-que-nuestros-jovenes-sepan-que-casi-todo-estaba-ya-inventado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/marqalicante-admin.qwair.com\/es\/historia-a-pie-de-calle-un-proyecto-que-teje-de-redes-para-que-nuestros-jovenes-sepan-que-casi-todo-estaba-ya-inventado\/","title":{"rendered":"\u201cHistoria a pie de calle\u201d un proyecto que teje de redes para que nuestros j\u00f3venes sepan que casi todo estaba ya inventado"},"content":{"rendered":"

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Cerca de setenta estudiantes que cursan 1\u00ba de la ESO del IES Jaime II de Alicante<\/strong> han recorrido esta ma\u00f1ana de una forma muy especial el kil\u00f3metro y medio que separa su centro educativo del Museo Arqueol\u00f3gico de Alicante<\/strong>. Divididos en dos grupos y como si tratara de un juego de la oca, el proyecto educativo \u201cHistoria a pie de calle\u201d<\/strong>, coordinado por los docentes de Geograf\u00eda e Historia Isabel Jarque, Lorena P\u00e9rez y Rogelio Gonz\u00e1lez<\/strong>, con la ayuda y asesoramiento de la Unidad de Accesibilidad, Did\u00e1ctica, Responsabilidad Social y Club Llumiq de la Fundaci\u00f3n CV MARQ<\/strong>\u00a0 han acompa\u00f1ado a chicos y chicas de 13 y 14 a\u00f1os a descubrir comercio tras comercio que muchos de los productos que hoy compramos tienen su paralelismo en la Prehistoria, la cultura \u00cdbera y el mundo romano<\/strong>.<\/p>\n

Hasta un total de quince comercios del barrio de El Pla<\/strong> han colaborado con el proyecto educativo, dejando fotografiar productos y objetos que utilizan o comercializan en su d\u00eda a d\u00eda para que los estudiantes confeccionaran carteles explicativos con sus paralelos arqueol\u00f3gicos.<\/p>\n

\u201cEl MARQ adem\u00e1s de ser un referente cient\u00edfico es una instituci\u00f3n educativa que pone en valor el componente humano<\/strong>\u201d, ha comentado Gema Sala<\/strong>, coordinadora de la Unidad de Did\u00e1ctica de la Fundaci\u00f3n CV MARQ, que ha querido destacar la buena acogida en el comercio del barrio y lo positivo que resulta que tanto el museo, como el barrio y el instituto sumen esfuerzos para reencontrarnos en nuestro entorno m\u00e1s cercano. \u201cEs precioso que un lekythos de origen griego<\/strong> que se expone en la sala de \u00cdberos del MARQ sirva para que los j\u00f3venes sepan que es el origen del frasco de perfume<\/strong> que Lidia, una comerciante de toda la vida del barrio, expone en el mostrador de su negocio\u201d.<\/p>\n

Por su parte Rogelio Gonz\u00e1lez<\/strong>, docente y miembro de la Asociaci\u00f3n de vecinos Barrio del Pla ha querido enfatizar que\u201d frente al mundo de las pantallas, la educaci\u00f3n ha de servir para que los chicos y chicas pongan en valor los peque\u00f1os avances de la humanidad en objetos que nos han llegado desde hace miles de a\u00f1os. Una cuchara del Neol\u00edtico, unas monedas \u00edberas, o un espejo de \u00e9poca romana nos demuestran que, por mucha Inteligencia Artificial, la vida corriente tiene unos par\u00e1metros y unas necesidades comunes desde hace much\u00edsimo tiempo\u201d.<\/p>\n

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